1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI Trường THPT Nguyễn Huệ --------------------------------- BÁO CÁO SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ Lĩnh vực: Giáo dục MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CỦA HỌC SINH THPT Tác giả: Nguyễn Thị Lan Hương Trình độ chuyên môn: Thạc sỹ Chức vụ: Không Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Huệ Yên Bái, ngày 21 tháng 01 năm 2022 2 MỤC LỤC STT NỘI DUNG TRANG 1 I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 7 2 Tên sáng kiến 7 3 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến 7 4 Phạm vi áp dụng sáng kiến 5 Thời gian áp dụng sáng kiến 7 6 Tác giả 7 7 II. MÔ TẢ SÁNG KIẾN 7 8 1. Tình trạng giải pháp đã biết 7 9 2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến 7 10 2.1. Mục đích của giải pháp 7 11 2.2. Nội dung giải pháp 7 12 2.2.1. Cách thức thực hiện. 7 13 2.2.2. Các bước thực hiện giải pháp. 8 14 2.2.2.1. Những căn cứ và nguyên tắc thiết kế, tổ chức trò chơi tri thức trong giờ lên lớp. 8 15 2.2.2.2. Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng trò chơi trong dạy học sinh học ở trường THPT. 8 16 2.2.2.3. Một số kinh nghiệm trong thiết kế và tổ chức trò chơi. 10 17 2.3. Tính mới của giải pháp. 20 18 3. Khả năng áp dụng của giải pháp. 21 19 4. Hiệu quả, lợi ích của sáng kiến 22 20 5. Những người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu 24 21 6. Các tài liệu mật 25 22 7. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến 25 23 8. Tài liệu kèm theo 25 III. CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYỀN 25 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT THPT Trung học phổ thông ĐC Đối chứng TN Thực nghiệm HS Học sinh GV Giáo viên TNKQ Trắc nghiệm khách quan SKKN Sáng kiến kinh nghiệm TNSP Thực nghiệm sư phạm PPDH Phương pháp dạy học 3 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ Kính gửi: Hội đồng sáng kiến ngành GD&ĐT tỉnh Yên Bái Tôi ghi tên dưới đây: Số TT Họ và tên Ngày, tháng, năm sinh Nơi công tác Chức danh Trình độ chuyên môn Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến 1 Nguyễn Thị Lan Hương 05/12/ 1983 Trường THPT Nguyễn Huệ Thạc sỹ 100% Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Một số kinh nghiệm trong thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực và phẩm chất của học sinh THPT. 1. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục 2. Mô tả bản chất của sáng kiến: - Về nội dung của sáng kiến: Sáng kiến của đưa ra một số kinh nghiệm trong việc thiết kế và tổ chức các trò chơi trong dạy học sinh học một cách hiệu quả nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình THPT mới là phát huy phẩm chất và năng lực của HS. Qua quá trình áp dụng hiệu quả, tôi rút ra một số kinh nghiệm cơ bản như sau: - Về quy trình thiết kế trò chơi: Bước 1: Xác định mục tiêu và nội dung trọng tâm của chủ đề. Bước 2: Lựa chọn loại hình trò chơi phù hợp. Bước 3: Xây dựng nguồn thông tin, dữ liệu. Bước 4: Thiết kế trò chơi. Bước 5: Xây dựng luật chơi.