[Khóa luận] Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam
- Seiten
- 56
- Định dạng
- Dung lượng
- 1.7 MB
- Ngôn ngữ
- VI · Tiếng Việt
- Aufrufe
- 1.763
- Kommentare
- 0
- Lượt tải
- 0
Vorschau wird generiert...
- Dokumentenname
- [Khóa luận] Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam
- Inhaltsverzeichnis
- Dieses Dokument hat kein eindeutiges Inhaltsverzeichnis.
- Seiten
- 56 Seiten
- Hochgeladen von
- ThiNganHang
Eine detaillierte Zusammenfassung wird generiert. Bitte schauen Sie in ein paar Minuten noch einmal vorbei.
Beschreibung
Trích nội dung tài liệu
Facebook: @ www.facebook.com/ S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 1 TÓM LƢỢC NGHIÊN CỨU Tên đề tài: “Nâng cao chất lƣợng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam” Giáo viên hƣớng dẫn: Th.S. Vũ Văn Thịnh Sinh viên thực hiện: Luyện Thị Thu Hồng Mục tiêu nghiên cứu đề tài: Nhằm đưa ra các đề xuất giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo cho công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam Nội dung chính: Gồm có 4 chương Chương 1: Tổng quan nghiên cứu đề tài. Chương 1 nêu lên tính cấp thiết của đề tài, xác lập và tuyên bố trong đề tài, tổng quan tình hình khách thể nghiên cứu của những công trình năm trước, các mục tiêu nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu và các phương pháp nghiên cứu trong đề tài. Chương 2: Tóm lược một số vấn đề lý luận cơ bản về đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp. Trong chương 2 trình bày lý thuyết liên quan đến nhân lực, quản trị nhân lực, đào tạo nhân lực, các nội dung nghiên cứu về đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp và các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo nhân lực tại doanh nghiệp. Chương 3: Phân tích thực trạng hiệu quả đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Chương 3 tập trung phân tích thực trạng về đào tạo nhân lực dựa trên các số liệu thu thập được trong quá trình thực tập thực tế tại doanh nghiệp. Trên cơ sở đó tìm ra những mặt thành công và hạn chế, nguyên nhân của thành công và hạn chế đó. Chương 4: Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Nội dung chương 4 trình bày định hướng và mục tiêu nâng cao hiệu quả đào tạo nhân lực tại công ty, đưa ra những đề xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Facebook: @ www.facebook.com/ S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 2 LỜI CẢM ƠN Kính thưa các thầy cô trường Đại học Thương Mại nói chung và Khoa Quản trị Nhân lực nói riêng. Kính thưa Ban Lãnh đạo Công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Để hoàn thành bài khóa luận này tôi đã nhận được sự giúp đỡ và góp ý nhiệt tình của quý thầy cô trường Đại học Thương Mại cùng Ban lãnh đạo Công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Trước hết, tôi xin gửi lời biết ơn đến thầy giáo Th.S Vũ Văn Thịnh khoa Quản trị Nhân lực - Trường Đại học Thương Mại đã dành rất nhiều thời gian và tâm huyết hướng dẫn nghiên cứu và giúp tôi hoàn thành bài khóa luận này với kết quả tốt nhất. Nhân đây, tôi cũng xin chân thành cảm ơn quý anh, chị Phòng Nhân sự cùng Ban lãnh đạo Công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam đã tận tình chỉ bảo, giúp đỡ để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao trong quá trình thực tập. Mặc dù đã có rất nhiều cố gắng hoàn thiện bài khóa luận bằng tất cả sự nhiệt tình, tâm huyết và năng lực của bản thân nhưng những thiếu sót là không thể tránh khỏi, tôi rất mong nhận được sự góp ý, tư vấn từ phía quý thầy cô! Hà Nội, ngày 29 tháng 04 năm 2016 Sinh viên Luyện Thị Thu Hồng Facebook: @ www.facebook.com/ S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 3 MỤC LỤC Họ và tên: Luyện Thị Thu Hồng Mã sv: 12d210196 ĐỀ CƢƠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần công nghệ TTECH Việt Nam TÓM LƢỢC NGHIÊN CỨU LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC SƠ ĐỒ DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT LỜI MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 1.1. Tính cấp thiết nghiên cứu của đề tài 1.2. Xác lập và tuyên bố vấn đề trong đề tài 1.3. Tổng quan tình hình khách thể nghiên cứu của những công trình năm trƣớc 1.4. Các mục tiêu nghiên cứu 1.5. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 1.6. Phƣơng pháp nghiên cứu 1.6.1. Phương pháp luận 1.6.2. Phương pháp cụ thể 1.6.2.1. Phương pháp thu thập dữ liệu 1.6.2.2. Phương pháp xử lý số liệu 1.7. Kết cấu khóa luận tốt nghiệp CHƢƠNG 2: TÓM LƢỢC MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 2.1. Một số khái niệm và định nghĩa cơ bản
Häufig gestellte Fragen
Wie lade ich dieses Dokument herunter?
Das Dokument „[Khóa luận] Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam“ kostet 50.000đ. Laden Sie Ihr Guthaben über PayOS auf, klicken Sie dann auf Herunterladen, um die Originaldatei zu kaufen und zu speichern.
Wie viele Seiten hat dieses Dokument?
Das Dokument hat 56 Seiten. Sie können es vor dem Herunterladen online in der Vorschau ansehen.
Kann ich vor dem Herunterladen eine Vorschau ansehen?
Ja. Sie können sich dieses Dokument direkt auf dieser Seite im Online-Reader ansehen (die ersten paar Seiten) und dann entscheiden, ob Sie es herunterladen möchten.
[Khóa luận] Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam
Vorschau wird generiert...
Trích nội dung tài liệu
Facebook: @ www.facebook.com/ S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 1 TÓM LƢỢC NGHIÊN CỨU Tên đề tài: “Nâng cao chất lƣợng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam” Giáo viên hƣớng dẫn: Th.S. Vũ Văn Thịnh Sinh viên thực hiện: Luyện Thị Thu Hồng Mục tiêu nghiên cứu đề tài: Nhằm đưa ra các đề xuất giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo cho công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam Nội dung chính: Gồm có 4 chương Chương 1: Tổng quan nghiên cứu đề tài. Chương 1 nêu lên tính cấp thiết của đề tài, xác lập và tuyên bố trong đề tài, tổng quan tình hình khách thể nghiên cứu của những công trình năm trước, các mục tiêu nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu và các phương pháp nghiên cứu trong đề tài. Chương 2: Tóm lược một số vấn đề lý luận cơ bản về đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp. Trong chương 2 trình bày lý thuyết liên quan đến nhân lực, quản trị nhân lực, đào tạo nhân lực, các nội dung nghiên cứu về đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp và các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo nhân lực tại doanh nghiệp. Chương 3: Phân tích thực trạng hiệu quả đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Chương 3 tập trung phân tích thực trạng về đào tạo nhân lực dựa trên các số liệu thu thập được trong quá trình thực tập thực tế tại doanh nghiệp. Trên cơ sở đó tìm ra những mặt thành công và hạn chế, nguyên nhân của thành công và hạn chế đó. Chương 4: Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Nội dung chương 4 trình bày định hướng và mục tiêu nâng cao hiệu quả đào tạo nhân lực tại công ty, đưa ra những đề xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Facebook: @ www.facebook.com/ S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 2 LỜI CẢM ƠN Kính thưa các thầy cô trường Đại học Thương Mại nói chung và Khoa Quản trị Nhân lực nói riêng. Kính thưa Ban Lãnh đạo Công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Để hoàn thành bài khóa luận này tôi đã nhận được sự giúp đỡ và góp ý nhiệt tình của quý thầy cô trường Đại học Thương Mại cùng Ban lãnh đạo Công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam. Trước hết, tôi xin gửi lời biết ơn đến thầy giáo Th.S Vũ Văn Thịnh khoa Quản trị Nhân lực - Trường Đại học Thương Mại đã dành rất nhiều thời gian và tâm huyết hướng dẫn nghiên cứu và giúp tôi hoàn thành bài khóa luận này với kết quả tốt nhất. Nhân đây, tôi cũng xin chân thành cảm ơn quý anh, chị Phòng Nhân sự cùng Ban lãnh đạo Công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam đã tận tình chỉ bảo, giúp đỡ để tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao trong quá trình thực tập. Mặc dù đã có rất nhiều cố gắng hoàn thiện bài khóa luận bằng tất cả sự nhiệt tình, tâm huyết và năng lực của bản thân nhưng những thiếu sót là không thể tránh khỏi, tôi rất mong nhận được sự góp ý, tư vấn từ phía quý thầy cô! Hà Nội, ngày 29 tháng 04 năm 2016 Sinh viên Luyện Thị Thu Hồng Facebook: @ www.facebook.com/ S Á C H – T À I L I Ệ U T H I T U Y Ể N Trang 3 MỤC LỤC Họ và tên: Luyện Thị Thu Hồng Mã sv: 12d210196 ĐỀ CƢƠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần công nghệ TTECH Việt Nam TÓM LƢỢC NGHIÊN CỨU LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC SƠ ĐỒ DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT LỜI MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 1.1. Tính cấp thiết nghiên cứu của đề tài 1.2. Xác lập và tuyên bố vấn đề trong đề tài 1.3. Tổng quan tình hình khách thể nghiên cứu của những công trình năm trƣớc 1.4. Các mục tiêu nghiên cứu 1.5. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 1.6. Phƣơng pháp nghiên cứu 1.6.1. Phương pháp luận 1.6.2. Phương pháp cụ thể 1.6.2.1. Phương pháp thu thập dữ liệu 1.6.2.2. Phương pháp xử lý số liệu 1.7. Kết cấu khóa luận tốt nghiệp CHƢƠNG 2: TÓM LƢỢC MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 2.1. Một số khái niệm và định nghĩa cơ bản
- Dokumentenname
- [Khóa luận] Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty Cổ phần công nghệ T-TECH Việt Nam
- Inhaltsverzeichnis
- Dieses Dokument hat kein eindeutiges Inhaltsverzeichnis.
- Seiten
- 56 Seiten
- Hochgeladen von
- ThiNganHang
Eine detaillierte Zusammenfassung wird generiert. Bitte schauen Sie in ein paar Minuten noch einmal vorbei.
Kommentare (0)
Noch keine Kommentare. Seien Sie der Erste!
Tiểu luận - Phân tích Lý thuyết bàn tay vô hình của A.Smith và những bài học cho Việt Nam
[Báo cáo thực tập] Công ty Cổ Phần Tập Đoàn Sunhouse
Bài tiểu luận 9,5 điểm - Chuyên Đề Khởi Sự kinh doanh về ý tưởng khởi nghiệp
[Khóa luận] Hoàn thiện công tác quản trị rủi ro tại Công ty TNHH Cơ khí xây dựng VDC
[Đề án] Xuất khẩu vải thiều Bắc Giang vào thị trường Mỹ
Tiểu luận - Kinh tế phát triển - Phân tích nhận định "Việt Nam đã kiên định chọn hướng phát triển lấy con người làm trọng tâm ..."
Đề cương - Luật vận tải
600 Câu trắc nghiệm Tư tưởng Hồ Chí Minh
Tài liệu ôn tập Nguyên lý kế toán
Bài tập Xác suất thống kê đại học - có lời giải

Kommentare (0)
Noch keine Kommentare. Seien Sie der Erste!