Câu hỏi tự luận môn Xã hội học (Có lời giải)
- Seiten
- 27
- Format
- DOCX
- Größe
- 54.8 KB
- Sprache
- VI · Tiếng Việt
- Hochschule
- Đại học Nông Lâm TP. HCM
- Aufrufe
- 14
- Kommentare
- 0
- Downloads
- 0
Vorschau wird generiert...
Tài liệu bao gồm các câu hỏi tự luận về môn Xã hội học, tập trung vào đối tượng nghiên cứu và các điều kiện tiền đề cho sự ra đời của ngành. Tài liệu có kèm lời giải chi tiết cho các câu hỏi.
- Dokumentenname
- Câu hỏi tự luận môn Xã hội học (Có lời giải)
- Schule / Kurs
- Đại học Nông Lâm TP. HCM · Xã hội học
- Inhalt
- Tài liệu trình bày các câu hỏi tự luận về đối tượng nghiên cứu, tiền đề ra đời và đóng góp của các nhà sáng lập xã hội học. Cung cấp lời giải chi tiết cho các câu hỏi này.
- Inhaltsverzeichnis
- Câu 1: Anh/chị hãy trình bày và phân tích các quan điểm về đối tượng nghiên cứu xã hội học ở cả 3 cấp độ.
- Câu 2: Hãy phân tích những điều kiện tiền đề cho sự ra đời ngành xã hội học
- Câu 3: Hãy phân tích những đóng góp của Auguste Comte( 1798-1857) đối với sự ra đời và phát triển của xã hội học.
- Seiten
- 27 Seiten
- Hochgeladen von
- Uni24h
- Antworten
- Enthält Antworten / Lösungen
Beschreibung
Auszug aus dem Dokument
Đề cương môn xã hội học Câu 1: Anh/chị hãy trình bày và phân tích các quan điểm về đối tượng nghiên cứu xã hội học ở cả 3 cấp độ. Quan niệm về đối tượng nghiên cứu của các nhà XHH kinh điển: + Aguste Comte: Là người khai sinh ra ngành XHH. Ông cho rằng các xã hội tồn tại như những hệ thống phức hợp và có hai cách để nghiên cứu các hệ thống này.Thứ nhất là nghiên cứu sự cùng tồn tại của các thiết chế trong một hệ thống và cơ cấu cx như chức năng của chúng. Hai là nghiên cứu sự biến đổi, phát triển, tiến bộ của các thiết chế và hệ thống qua thời gian. Như vậy Aguste Comte quan niệm đối tượng nghiên cứu của xã hội học là cơ cấu xã hội và biến đổi xã hội => Vĩ mô. + Emile Durkheim cho rằng đối tượng nghiên cứu của xã hội học là các sự kiện xã hội. Sự kiện xã hội là những hiện tượng xã hội cụ thể. Đó là những cách hành động, cách suy nghĩ, các cảm nhận mang tính tập thể. Đó là những khuôn mẫu chung mà người ta thu nhận được thông qua học hỏi => Trung mô. + Max Weber cho rằng xã hội học phải bắt đầu nghiên cứu từ hành động của con người. Max Weber nhấn mạnh rằng phải sử dụng các loại hình lý tưởng để thấu hiểu ý nghĩa được gán cho của các hành động xã hội. Ý nghĩa đó bao gồm dự định, động cơ của người đưa ra hành động, sự mong đợi đối với hành vi của người khác, và quan niệm về những tình huống hành động. Loại hình lý tưởng là những mô hình khái niệm hoặc mô hình phân tích phản ánh những khía cạnh của thực tiễn được quan tâm, loại hình lí tưởng không có trong thực tế. Max Weber cho rằng loại hình lí tưởng quan trọng nhất trong xã hội học là các loại hành động xã hội và ông đã đưa ra bốn loại hành động xã hội lý tưởng: Hành động duy lí công cụ. duy lí giá trị, hành động truyền thống và hành động xúc cảm. Như vậy, theo Max Weber, đối tượng nghiên cứu của XHH là hành động xã hội => Vi mô. Câu 2: Hãy phân tích những điều kiện tiền đề cho sự ra đời ngành xã hội học - . Kinh tế - xã hội và nhu cầu thực tiễn: Ở Châu Âu cuối thế kỉ 18 đầu thế kỉ 19 phương thức sản xuất của
Häufig gestellte Fragen
Ist dieses Dokument kostenlos?
Ja. „Câu hỏi tự luận môn Xã hội học (Có lời giải)“ ist kostenlos — melden Sie sich einfach an und klicken Sie auf Herunterladen, um die Originaldatei zu erhalten.
Wie viele Seiten hat dieses Dokument?
Das Dokument hat 27 Seiten, für den Kurs Xã hội học. Sie können es vor dem Herunterladen online in der Vorschau ansehen.
Enthält dieses Dokument Lösungen?
Ja. Das Dokument „Câu hỏi tự luận môn Xã hội học (Có lời giải)“ enthält Lösungen / Antwortschlüssel.
Kann ich vor dem Herunterladen eine Vorschau ansehen?
Ja. Sie können sich dieses Dokument direkt auf dieser Seite im Online-Reader ansehen und dann entscheiden, ob Sie es herunterladen möchten.
Câu hỏi tự luận môn Xã hội học (Có lời giải)
Vorschau wird generiert...
Auszug aus dem Dokument
Đề cương môn xã hội học Câu 1: Anh/chị hãy trình bày và phân tích các quan điểm về đối tượng nghiên cứu xã hội học ở cả 3 cấp độ. Quan niệm về đối tượng nghiên cứu của các nhà XHH kinh điển: + Aguste Comte: Là người khai sinh ra ngành XHH. Ông cho rằng các xã hội tồn tại như những hệ thống phức hợp và có hai cách để nghiên cứu các hệ thống này.Thứ nhất là nghiên cứu sự cùng tồn tại của các thiết chế trong một hệ thống và cơ cấu cx như chức năng của chúng. Hai là nghiên cứu sự biến đổi, phát triển, tiến bộ của các thiết chế và hệ thống qua thời gian. Như vậy Aguste Comte quan niệm đối tượng nghiên cứu của xã hội học là cơ cấu xã hội và biến đổi xã hội => Vĩ mô. + Emile Durkheim cho rằng đối tượng nghiên cứu của xã hội học là các sự kiện xã hội. Sự kiện xã hội là những hiện tượng xã hội cụ thể. Đó là những cách hành động, cách suy nghĩ, các cảm nhận mang tính tập thể. Đó là những khuôn mẫu chung mà người ta thu nhận được thông qua học hỏi => Trung mô. + Max Weber cho rằng xã hội học phải bắt đầu nghiên cứu từ hành động của con người. Max Weber nhấn mạnh rằng phải sử dụng các loại hình lý tưởng để thấu hiểu ý nghĩa được gán cho của các hành động xã hội. Ý nghĩa đó bao gồm dự định, động cơ của người đưa ra hành động, sự mong đợi đối với hành vi của người khác, và quan niệm về những tình huống hành động. Loại hình lý tưởng là những mô hình khái niệm hoặc mô hình phân tích phản ánh những khía cạnh của thực tiễn được quan tâm, loại hình lí tưởng không có trong thực tế. Max Weber cho rằng loại hình lí tưởng quan trọng nhất trong xã hội học là các loại hành động xã hội và ông đã đưa ra bốn loại hành động xã hội lý tưởng: Hành động duy lí công cụ. duy lí giá trị, hành động truyền thống và hành động xúc cảm. Như vậy, theo Max Weber, đối tượng nghiên cứu của XHH là hành động xã hội => Vi mô. Câu 2: Hãy phân tích những điều kiện tiền đề cho sự ra đời ngành xã hội học - . Kinh tế - xã hội và nhu cầu thực tiễn: Ở Châu Âu cuối thế kỉ 18 đầu thế kỉ 19 phương thức sản xuất của
- Dokumentenname
- Câu hỏi tự luận môn Xã hội học (Có lời giải)
- Schule / Kurs
- Đại học Nông Lâm TP. HCM · Xã hội học
- Inhalt
- Tài liệu trình bày các câu hỏi tự luận về đối tượng nghiên cứu, tiền đề ra đời và đóng góp của các nhà sáng lập xã hội học. Cung cấp lời giải chi tiết cho các câu hỏi này.
- Inhaltsverzeichnis
- Câu 1: Anh/chị hãy trình bày và phân tích các quan điểm về đối tượng nghiên cứu xã hội học ở cả 3 cấp độ.
- Câu 2: Hãy phân tích những điều kiện tiền đề cho sự ra đời ngành xã hội học
- Câu 3: Hãy phân tích những đóng góp của Auguste Comte( 1798-1857) đối với sự ra đời và phát triển của xã hội học.
- Seiten
- 27 Seiten
- Hochgeladen von
- Uni24h
- Antworten
- Enthält Antworten / Lösungen
Kommentare (0)
Noch keine Kommentare. Seien Sie der Erste!
Trắc nghiệm Xã hội học đại cương (Có đáp án)
Giáo trình Nhập môn Xã hội học - Hồng Xoan, Kim Xuyên
Câu hỏi trắc nghiệm Nhập môn Xã hội học (Có đáp án)
Bài tập Kinh tế học quốc tế (Có Đáp án)
15 bài tập Xác suất thống kê (có Lời giải)
Giáo trình Pháp luật đại cương 2021 - ĐH Thương Mại
Đề thi môn Đại số tuyến tính (NN2) (Kèm đáp án)
Luyện dạng thường gặp - Toán (HSA) - Dạng 1
Đề khảo sát tháng 8 - Đề VACT Toán (Có đáp án chi tiết)
TSAP Thi thử đợt trải nghiệm - Toán

Kommentare (0)
Noch keine Kommentare. Seien Sie der Erste!